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摘要:
本文通过分析得出宁夏大学的教育质量管理机构涉及的工作范畴,说明该校的教育质量管理体系是比较健全的,而且是切实可行的.同时,提出三点质量标准取向的改革建议,以期提高宁夏大学的教育质量管理水平.
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文献信息
篇名 宁夏大学教育质量管理分析报告
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 教育质量管理 范畴 改革
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 高教高职研究2
研究方向 页码范围 434-435
页数 2页 分类号 G64
字数 3991字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量管理
范畴
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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