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略谈中专学校少数民族学生汉语阅读能力的提高
略谈中专学校少数民族学生汉语阅读能力的提高
作者:
艾斯卡尔·买买提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族学生
汉语
水平
提高
摘要:
在汉语教学中,提高学生阅读能力,对于巩固语法知识,扩展、积累词汇,扩大知识面,迅速准确地获取大量知识信息,更好的适应现代社会科学技术高速发展的具有重要的意义.采用各种办法,多种措施,不断提高学生汉语阅读能力.因此,在教学工作中,通过课堂阅读、使学生养成良好的阅读习惯,逐步解决阅读中出现的问题,具备独立的阅读能力.
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文献信息
篇名
略谈中专学校少数民族学生汉语阅读能力的提高
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
少数民族学生
汉语
水平
提高
年,卷(期)
2009,(23)
所属期刊栏目
职校论坛2
研究方向
页码范围
639
页数
1页
分类号
G71
字数
2534字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.496
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
艾斯卡尔·买买提
5
2
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少数民族学生
汉语
水平
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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