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摘要:
基于Alan Cunningsworth对教师用书的功能分析,本文主要对<剑桥国际英语教程>的教师用书作出浅析,借以指出教师用书的重要意义.
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文献信息
篇名 《剑桥国际英语教程》教材教师用书浅析
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 教师用书 教学指导 教学法 课程设计
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 264,301
页数 2页 分类号 H3
字数 2953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓丹 沈阳师范大学大学外语部 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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教师用书
教学指导
教学法
课程设计
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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