聋校语文教学中的沟通教学

• 作者: 陈凤君
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校 语文教学 沟通教学
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

沟通即信息的传递.由于聋生听力的障碍,常常导致师生、生生、生本沟通不畅.这使聋校语文教学的质量大打折扣.聋校语文教学应从制约聋生发展的瓶颈--沟通入手,采用沟通教学的理念,使聋校语文教学从知识的传授走向知识的建构,学生学习不再是被动的接受,而是一种发生在沟通之中的自主生成.沟通在实践中出现的问题,可以采取相应的策略调整.