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摘要:
随着我国高等护理教育的发展和人民健康的需求,护理模式已转变为以病人为中的整体护理.护理的功能发展到社区、家庭一根据社会的需求和高等护理专业人才的培养目标,几年来,我们在护理本科教学中整体护理观为指导进行改革,取得初步的成效.体现在以整体护理观为指导.调整课程蛄构;适应护理模式的转变,合理安排临床实习教学;建立临床教学评价指标,提高教师市教质量.
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文献信息
篇名 整体护理观指导教学改革的体会
来源期刊 家庭医药·医药论坛 学科 医学
关键词 整体护理 教学改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 213-215
页数 分类号 R47
字数 3038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.jssn.1671-4954.2010.03.024
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研究主题发展历程
节点文献
整体护理
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭医药·医药论坛
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西南宁市古城路31号
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出版文献量(篇)
307
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397
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