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摘要:
教学信息系统是教学质量监控体系的重要组成部分, 是提高教学质量的前提和基础.本文对安徽 科技学院教学信息系统的构建与实践的经验进行了详细论述, 以期为应用型本科院校教学信息系统的构 建提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科院校教学信息系统的构建与实践——以安徽科技学院为例
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科院校 教学信息系统 教学质量
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2010.06.012
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
教学信息系统
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
期刊文献
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