质的研究：适合医学教育领域的研究方法

• 作者: 张超 曾诚
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 质的研究 研究方法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

通过文献分析法，剖析了我国医学教育研究方法的现状，从质的研究的定义、发展、特性等着手，与定量研究方法及定性研究方法的对比，探讨了质的研究方法在医学教育领域应用的适应性，将其引入医学教育研究领域的必要性与可能性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超	四川大学发展研究中心	87	211	8.0	11.0
2	曾诚	四川大学发展研究中心	52	522	13.0	22.0