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摘要:
目的 透视近期国内智慧课堂研究热点,探索智慧课堂在医学领域的应用.方法 选取国内核心期刊2010~2018年主题为“智慧课堂”的文献,对其进行关键词的共词分析、聚类分析和文本内容解读;同时将其他学科领域与医学领域在智慧课堂中的研究进行横向比较.结果 CNKI国内核心期刊共刊登了123篇以智慧课堂为主题的文章,从2015~2018年文章数量分别为8、20、28、39篇,呈上升趋势.智慧课堂在社会科学、信息科技、哲学与人文方面文章数量分别为119、18、4篇,得出上述学科与智慧课堂结合紧密;医学教育方面未有核心期刊文章,医学教育与智慧课堂结合薄弱.书目共现分析系统筛选频次阈值≥3的关键词有:信息化、智慧教育、数据挖掘等21个,SPSS分析出的皮尔逊高频关键词相似矩阵,智慧课堂与数据挖掘、信息化、智慧教育等结合紧密.将高频关键词和皮尔逊相似矩阵关键词筛选、分类得出智慧课堂热点主要集中于:智慧课堂与信息技术深度融合、智慧课堂的价值追求以及智慧课堂的构建策略三个主要分支.结论 智慧课堂在医学方面结合薄弱,推动智慧课堂与医学教育的深度融合,有助于提升学生的创新思维能力,促使全面发展,培养出具有良好价值取向、思维品质较高、善于学习、善于研究、善于创新、善于解决各种复杂问题的智慧型医生.
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近5年医学教育研究热点分析
医学教育
医学教育研究
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文献计量学
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文献信息
篇名 国内智慧课堂研究热点透视及对医学教育领域启示
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 智慧课堂 共词分析 聚类分析 医学教育领域启示
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 热点分析
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G434|R4
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2019.16.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱蕙霞 南通大学医学院 33 121 7.0 10.0
2 李锋 南通大学医学院 29 199 9.0 13.0
3 刘逢源 南通大学医学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (210)
共引文献  (923)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
1989(2)
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1991(1)
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1997(2)
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1998(1)
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1999(1)
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2000(1)
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2003(4)
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2004(2)
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2005(3)
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2006(6)
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2009(3)
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2010(2)
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2012(9)
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2013(32)
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2014(29)
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2016(34)
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2019(1)
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  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
共词分析
聚类分析
医学教育领域启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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