研究生教育异化现象及其思考

• 作者: 刘丹丹 姚敏 李佳孝
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 异化 策略
• 年，卷（期）: xbjyfzyj_2010,（1）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

培养高质量的创新型人才是我国的战略发展重点，研究生教育对此负有重任。随着招生规模的扩大，研究生教育出现了异化现象。针对研究生教育培养目标、课程建设、教学方式扣师生关系方面的异化，提出了促进研究生教育健康和谐发展的应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳孝	西华师范大学四川省教育发展研究中心	86	249	8.0	12.0
2	姚敏	西华师范大学四川省教育发展研究中心	6	10	2.0	3.0
3	刘丹丹	西华师范大学四川省教育发展研究中心	3	7	2.0	2.0