作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
我这样做留守学生班主任工作
留守学生
班主任
教学工作
班主任应成为学生心理辅导的主力军
班主任
小学生
心理辅导
主力军
浅析小学班主任管理中的师生情感沟通策略
小学班主任
师生情感
问题与对策
新时期班主任对留守后进生的心理辅导策略
微信
微课
微博
辅导
留守后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "营养餐点",填补学生情感的空白——班主任辅导富裕家庭留守学生策略初探
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 父母 缺席 留守儿童
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G63
字数 1769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.19.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅越玲 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
父母
缺席
留守儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导