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摘要:
本文对2007-2009年举办的4期临床检验诊断带教教师培训班进行总结,通过对参加培训的学员、授课教师以及对培训课程的安排及学员和老师的反馈意见,分析目前北京地区临床检验带教教师的师资情况以及在临床带教过程中面临的一些问题,强调了带教培训班开办的必要性和连续性.
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差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于举办临床检验诊断带教教师培训班的必要性与思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 检验诊断 带教 培训
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 G726.82
字数 2694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.06.004
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
检验诊断
带教
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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