本科护生对带教教师期望的质性研究

• 作者: 吴彬 王章安 马秋平
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 角色期望 本科护生 临床实习 带教教师 质性研究
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2090-2092
• 页数: 3页
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.20.017

摘要

[目的]了解本科实习护生对临床带教教师的期望,为教学医院培训带教教师提供依据.[方法]采用质性研究中的描述性现象学研究法,对实习护生进行开放式问卷调查和现场访谈.[结果]实习护生对带教教师的期望主要集中于4个主题:期望带教教师热爱临床护理和教学工作；期望与带教教师建立融洽的人际关系；期望带教教师有良好的业务素质和经验；期望带教教师制定合理的带教计划,胜任并能用心教学.[结论]教学医院应通过培训提升带教教师的业务素质,规范带教计划,采取激励措施进一步提高带教教师的工作热情,改革带教方法,并加强带教教师与护生的沟通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彬	广西中医药大学护理学院	65	314	10.0	15.0
2	马秋平	广西中医药大学护理学院	68	360	11.0	16.0
3	王章安	广西中医药大学护理学院	20	177	8.0	13.0