培植创造力：教育学命运的转机

• 作者: 潘涌
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学术创造力 教育学命运 转机
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

针对教育研究中的学术合法性危机问题，重点探讨研究者如何培植学术创造力，即如何颐养生成学术创造力的独特的主体精神、如何在“问题意识”的驱使下激发学术创造力的充分释放、如何在对学术个性的自觉追求中抵达创造性学术境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘涌	浙江师范大学教师教育学院	393	1156	16.0	24.0