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摘要:
情感素养是大学教师尤其是党校教师必须具备的基本素质之一.高校党校教师情感素养主要包括坚定深厚的爱党爱国情怀,积极良好的道德情感,宽容稳定的心理情绪.针对当前高校党校教师情感素养及其教育困境,需要构建三位一体的教育模式,发挥教育的积极作用.
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文献信息
篇名 论高校党校教师的情感素养及其塑造
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 党校教师 教育模式 情感素养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 书记校长论坛
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王守法 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
党校教师
教育模式
情感素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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