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亲职教育推展之先前理解与反思——华人母亲性别角色传递之经验诠释
亲职教育推展之先前理解与反思——华人母亲性别角色传递之经验诠释
作者:
杨文娟
高淑清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
性别角色
亲职教育
前理解
乡村都市化
诠释
经验
母亲
华人
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篇名
亲职教育推展之先前理解与反思——华人母亲性别角色传递之经验诠释
来源期刊
中国家庭教育
学科
教育
关键词
性别角色
亲职教育
前理解
乡村都市化
诠释
经验
母亲
华人
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-53
页数
15页
分类号
G78
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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1
杨文娟
台湾嘉义大学家庭教育与咨商研究所
2
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高淑清
台湾嘉义大学家庭教育与咨商研究所
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前理解
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中国家庭教育
主办单位:
中国教育学会
国家基础教育实验中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1244
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