在犯错中反思,在探索中前行

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 探索 语文教师 读书 老师 语文教学 语文学习 思考 培养学生 课题研究 反思
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

我是一个没有高远理想的人,成长过程中鲜有亮点,几十年语文教学生涯中,有悔之处比成功之处多得多.我少年时期受教育就严重不足,小学时经历停课闹革命,初中毕业后就自食其力,工作多年后糊里糊涂地考了大学,不务正业地学了四年,懵懂中被分配到中学当了语文教师.能成为一个受学生欢迎的老师,可能还在情理之中,因为当时我的思维习惯更多的是停留在学生的思维阶段,容易和学生共鸣.至于后来能成为一个特级教师,一个教授级高级教师,真的是没有想到.如果说有什么经验,那就是我在屡屡犯错、屡屡有悔后,从不放弃一个语文教师应有的思考,始终努力探索前行.几十年深一脚浅一脚前行的经历告诉我,做一个称职的语文教师,要有爱心、求实效、能宽容、爱读书、重研究.