发表习作 激发学生作文兴趣

• 作者: 潘开宏
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 作文兴趣 激发 语文老师 文学道路 写作兴趣 脑力劳动 作者情感
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

作家叶永烈在淡及何以走上文学道路时，对小学语文老师感激有加：儿时，一篇习作经老师推荐发表，从此写作兴趣一发而不可收。其实此现象在社会上不乏其例，这给我们以启示：小学生习作虽是练笔，但也是一种融入作者情感的脑力劳动。自然也很想被人承认或共享，得到别人鼓励和表扬。笔者觉得作文教学中，创造机会发表学生作文显得尤为重要，它有利于培养学生作文兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘开宏		5	2	1.0	1.0