诊问课堂升华教学（三）——关于《大树的故事》

• 作者: 魏瑞江
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 故事会 课堂 教学 本体语言 环保知识 美术课 二年级 老师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G424.28

摘要

关于《大树的故事》（二年级第八课）一课，许多老师在教学中不是将重点放在对大树的结构认知与画法上，而是将重点放在了对大树故事的启发和想象上，使得课堂失去了美术的本体语言，给人的感觉不像美术课而像是一节环保知识课，使整个课堂就像一场别开生面的故事会。