关于英语专业创新型复合英语人才培养模式的思考

• 作者: 许吟雪
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语人才培养 教师发展 创新
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: C961

摘要

文章回顾了我国英语专业人才培养模式，概括和总结了目前我国英语专业培养模式现存的一些主要问题进行深入分析。同时，就如何优化教学环节，保障创新型复合英语人才的成功培养提出了一些探索性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许吟雪	重庆科技学院外语系	13	20	3.0	4.0