基于教师辅导员新定位的辅导员自我认知的提升

• 作者: 包小勇 卜叶蕾 谢桂庆
• 来源期刊: 中国电力教育：企业版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师辅导员 新定位 自我认知
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜叶蕾		15	16	2.0	2.0
2	谢桂庆		7	40	3.0	6.0
3	包小勇		8	11	2.0	3.0