综合医疗远程教育课程学生表现的纵向分析

• 作者: Jodi Olmsted 朱孝平（译） 朱玲娇（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育课程 学生表现 医疗 美国高校 远程学习 教育机会 传输技术 现代技术
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

由于传输技术的应用．美国高校提供的教育机会成倍地增加。现代技术为远程学习提供了支撑。计算机、光纤、互动电视以及其他组合技术的进步使传统意义上面对面教学以外的学习成为可能。2003年。美国高校在线课程学习者的人数达到了197万。