基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新型人才的培养分不同层次和类型,主要有学术型知识创新人才和应用技术创新人才。新建本科院校以培养应用型人才为主,尽管学校学术型知识创新不足,但适宜培养地方所需的应用型技术创新人才。新建本科院校承担使命来看,新建本科院校一般是地方的“科技中心”,重在解决生产中的难题,技术创新占主要任务,通过政产学研合作,加强与地方的联系,培养应用技术创新人才为主。因此,相对老牌本科院校而言,
推荐文章
农业信息技术创新人才培养的问题与对策
农业信息技术
创新人才
培养措施
新时代高职院校创新人才培养初探
高职院校
创新人才培养
人才培养机制
高等医学院校创新人才培养思考
医学院校
创新人才
创新实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建本科院校与培养技术创新人才
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 技术创新人才 新建本科院校 培养 应用型人才 知识创新 创新型人才 产学研合作 科技中心
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛正发 91 666 14.0 22.0
2 柏连阳 60 546 13.0 21.0
3 蒋建初 12 123 4.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技术创新人才
新建本科院校
培养
应用型人才
知识创新
创新型人才
产学研合作
科技中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
4
论文1v1指导