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摘要:
大学物理实验是对理工科学生进行实验方法和实验技能训练的重要基础课,对于应用型本科院校的学生来说,具有重要意义.为了加强大学生物理实验,应该以"加强基础、重视应用、开拓思维、培养能力、提高素质"为指导思想,构建以培养学生的实验技能、科学素养和创新能力为主线的"三层次八模块"的实验教学平台,才能形成应用型本科院校实验教学特色.
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文献信息
篇名 应用型本科院校物理实验教学体系的构建与实践
来源期刊 南昌工程学院学报 学科 教育
关键词 三层次八模块 实验教学体系 科学素养 创新能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 分类号 G64
字数 4361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4869.2010.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉平 南昌工程学院理学系 25 55 4.0 6.0
2 李健文 南昌工程学院理学系 11 4 1.0 2.0
3 王锋 南昌工程学院理学系 17 74 4.0 8.0
4 邱深玉 南昌工程学院理学系 12 16 3.0 3.0
5 傅雅卿 南昌工程学院理学系 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
三层次八模块
实验教学体系
科学素养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
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