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摘要:
没有审美的教育,是不完整的教育;没有审美情趣和审美能力的人,是不健全的人.长期以来,审美教育在中等职业教育中并未得到应有的重视,人们还没有从根本上意识到审美教育对人生的重要意义.语文学科的工具性和人文性,决定了中职语文课程的教学实践是离不开审美欲求的.本文将尝试探求中职语文教学的审美教育践行之路.
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文献信息
篇名 中职语文审美教育探求
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 中等职业教育 语文教学 审美教育
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19,41
页数 分类号 G71
字数 5436字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
语文教学
审美教育
研究起点
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期刊影响力
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chi
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