浅谈阅读教学中审美情趣的培养

• 作者: 沈瑾晔
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情趣 阅读教学 培养 语文课程标准 审美能力 文化品位 学习过程 教材内容
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

语文课程标准要求在语文学习过程中注意提高学生的“文化品位和审美情趣”，小学语文教材内容深入浅出，图文并茂，它把语文知识和美育内容融为一体，为我们提供了一个广阔的审美天地，是培养学生审美能力的一个有效途径。因此，我们在阅读教学中要帮助学生把握正确的审美观念，培养健康的审美情趣，提高欣赏美和创造美的能力。

作者信息

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1	沈瑾晔		2	0	0.0	0.0