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摘要:
建构主义是认知心理学领域一个新的重要的分支,是近20年来认知主义进一步发展的产物.论文介绍了建构主义理论及其在教学中的应用,进而讨论了其对英语专业写作教学的启示.
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文献信息
篇名 建构视角下的英语专业写作教学方法探析
来源期刊 铜仁学院学报 学科 文学
关键词 建构主义 英语专业写作教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 分类号 H319
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.04.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳 河南信阳农业高等专科学校英语系 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
英语专业写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
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