试论晏阳初平民教育思想及其当代价值

• 作者: 黄英杰
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实验 平民教育 民族再造 多重意蕴
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 53-59
• 页数: 7页
• 分类号: G40-092.6

摘要

晏阳初的教育思想具有鲜明的时代性，以民族再造为根本宗旨，在教育实验的基础上，晏阳初构建了一个细致严密的平民教育理论体系，包括教育实验，教育价值，教育目的，教育方法、课程与教师，以及教育阶段和方式等五个方面。因其思想源头本身的丰富性，晏阳初的教育思想具有多重意蕴，对当代文化创新、教育改革和社会主义新农村建设等有着重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英杰	泸州医学院人文社科学院	8	12	2.0	3.0