作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族地区农村中小学管理由于受所处地理环境、政治经济、民族信仰等因素的影响,使之具有与一般学校管理不同的管理方法和规律.如何客观地认识民族地区农村中小学管理中存在的问题,对提高整体管理水平和教育质量有着重要的意义.
推荐文章
如何提升农村中小学教师的信息技术能力水平
农村
中小学教师
信息技术
现状
策略
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
浅谈农村中小学青年教师提升课堂教学水平策略
农村
中小学
青年教师
课堂教学
策略
民族地区中小学校园欺凌调查
校园欺凌
民族地区
中小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升民族地区农村中小学管理水平
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 民族地区 学校管理 教育质量 策略
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 分类号 G4
字数 2151字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族地区
学校管理
教育质量
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1281
论文1v1指导