非强势专业环境下的中国现当代文学教学

• 作者: 陆山花
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非强势专业环境 中国现当代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75-78
• 分类号: G642
• 字数: 5223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2010.02.021

摘要

本科强调素质教育与通识教育的当下,文学专业的教学面临着不同以往的困境.特别是在以理工农科为主的高等院校中,中文专业作为非强势专业,现当代文学课堂教学所面临的问题尤为严峻.对此应灵活运用多种方式进行有效教学的尝试.