工学结合一体化教材的建设与创新

• 作者: 李俊秀
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工学结合 一体化教学 教材建设
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 工学结合探索
• 页码范围: 14-15,27
• 分类号: G714
• 字数: 2770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.004

摘要

依据高职教育培养目标,通过课程改革的探索和教材建设的实践,提出了工学结合一体化教材建设"五原则"和"四化"的创新方向,探讨了在新的环境下如何编写适合高职教材的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊秀		15	63	5.0	7.0