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摘要:
生物化学实验课的教学注重实验教学改革,更新实验内容、增加综合设计性实验、改革教学方法和教学手段、教学过程中注重堵养学生的科研能力、加强实验室条件建设等,从而全面提高实验教学质量.
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医学生物化学实验课"实用性"教学优化研究
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多媒体在优化生物化学教学中的作用
多媒体教学
生物化学
作用
提高与保证生物化学教学质量的探讨
生物化学
教学质量
多媒体技术
科研素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物化学实验的优化教学
来源期刊 青海师范大学学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 生物化学实验 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73,108
页数 分类号 O433
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7542.2010.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王发春 青海师范大学生命与地理科学学院 20 45 4.0 4.0
2 李园媛 青海师范大学生命与地理科学学院 14 84 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学实验
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-7542
63-1017/N
大16开
青海西宁五四西路38号
56-16
1979
chi
出版文献量(篇)
2137
总下载数(次)
6
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