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摘要:
游戏教学法在高职教育中的广泛应用使得教学似乎变得更为简单,但如果处理不好游戏与教学的关系,得到的将是更多的负面效果。本文就我国高职教育中常用的游戏教学进行了剖析,着重探讨了在高职教育中游戏教学的误区与相应的解决办法,对高职教育的课堂教学具有一定的实践意义。
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文献信息
篇名 高职课堂的游戏误区及对策
来源期刊 武汉航海:武汉航海职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 游戏教学 对策
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G712.421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊哲 南通航运职业技术学院航海系 1 0 0.0 0.0
2 周梁 南通航运职业技术学院航海系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
游戏教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)
季刊
大16开
2006
chi
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