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师范美术课堂教学的几点思索
师范美术课堂教学的几点思索
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摘要：
师范的美术课堂应该有其特定的教学特色,首先要让学生承载好教书育人的职责,为此要培养好他们将来身为老师自身必须具备的一些美术专业能力,达到培养标准.还要从激发学科兴趣出发来提升学生的学习热情以收到良好的教学效果.
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小学美术
教学优化
审美能力
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 师范美术课堂教学的几点思索 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 培养标准 激发兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 145-146 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 3058字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9652
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