英特尔(R)未来教育培训效果的影响因素及对策

• 作者: 杨凤霞
• 来源期刊: 北京教育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英特尔(R)未来教育 影响因素 培训对策 培训效果
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 57-60
• 分类号: G451.2
• 字数: 3978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6923.2010.02.012

摘要

英特尔(R)未来教育培训项目在帮助职前及在职的中小学教师更好地将信息技术和资源融入课堂教学方面取得了显著的成效.但在培训中也存在问题.本文分析了英特尔(R)未来教育培训项目培训现状、影响培训效果的因素,并对提高培训效果的对策作了进一步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤霞		4	23	2.0	4.0