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摘要:
随着现代教育技术的发展,教师的教学活动设计变得越来越灵活.课堂上利用网络搜索让事实说话要优于教师的讲解;利用电子白板的相关功能,可以解决小学数学教学的难点问题;电子白板的运用,可以让教师王得更为专业;基于电子白板进行教学课件的设计时,可以转变教师的思维方式.
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现代教育技术
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课堂教学
问题
策略
现代教育技术在小学数学教学中的应用
现代教育技术
小学数学
教学
应用
小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究
小学数学
课堂教学
现代教育技术
整合
研究
小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究与探讨
小学数学
现代教育技术
整合研究策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术在小学数学课堂中的实践探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 现代教育技术 电子白板 转变思维方式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成军 8 0 0.0 0.0
2 叶楠 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
电子白板
转变思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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