教学活动中反馈与测评关系的实然分析

• 作者: 姚便芳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教学活动 反馈 测评 实然分析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.02.016

摘要

现代教学论认为,用系统的观点考察教学活动的各个要素及其联系,对改革教学活动有着特殊的意义.反馈与测评是教学活动中不可缺少的环节,反馈调节着教学活动的进度,测评检查着教学活动的方向.在教学活动中,没有测评的反馈是空洞无效的反馈,没有反馈的测评是行尸走肉的测评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚便芳		12	55	4.0	7.0