交互白板支持的互动课堂研究

• 作者: 于承敏 师庆玲 李寰
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 交互白板 互动 知识建构 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

信息技术支持的课堂教学改革是许多教育工作者关注的焦点之一。本文从理论和技术的角度探讨了建立基于交互白板的互动课堂的必要性，给出了这种课堂的教学组织方式，并对其要素角色和组织原则进行了探讨。为创设基于交互白板的新型课堂教学模式提供了理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于承敏	聊城大学计算机学院	25	82	5.0	7.0
2	李寰	聊城大学计算机学院	22	93	6.0	8.0
3	师庆玲	聊城大学计算机学院	7	23	3.0	4.0