改进分析化学教学方法,体现课程的实用性

• 作者: 王娜 邹明静
• 来源期刊: 检验医学教育
• 关键词: 分析化学 教学 实用性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对医学检验专业分析化学教学中存在的问题,通过优化教学内容、建立良好的师生关系、运用多媒体技术、加强与临床生化检验等课程的联系、提高教师的医学素养、规范学生的基本实验操作等六方面的整改措施,使分析化学教学的实用性得以体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹明静		17	27	3.0	4.0
2	王娜		14	55	2.0	7.0