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摘要:
高等学校是一个复杂的系统,教育教学以及科研过程有其特殊性和复杂性.依照什么样的模式构建和改进高等学校内部质量管理体系,是高等学校管理者关心的问题.本文重点探讨了重点大学贯彻ISO9000族标准,其重要原则在高等教育服务质量管理体系中的体现,高等教育服务质量管理体系的基本框架和主要内容.
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过程
持续改进
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重点大学教育服务质量管理体系分析
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 教育
关键词 重点大学 教育服务质量 管理体系
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 分类号 G647
字数 5073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2010.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岚 18 81 5.0 8.0
2 储祖旺 42 132 7.0 10.0
3 戴冬秀 6 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
重点大学
教育服务质量
管理体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5977
论文1v1指导