走出中小学安全教育困境的思考

• 作者: 陈爱忠
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 安全教育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 122-123,112
• 分类号: G47
• 字数: 5478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.05.051

摘要

当前中小学安全教育陷入了地位边缘化、内容狭隘化、方式简单化和主体单一化的困境.为走出安全教育的困境,中小学应端正办学思想,实现安全教育常态化、制度化;充实教育内容,力求安全教育丰富多样;改进教育方法,增强安全教育的实效性;健全管理体制,保证全员参与安全教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱忠		20	65	4.0	8.0