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摘要:
在大力提倡素质教育的今天,时学生能力的培养是历史教学的核心任务之一.如何利用好历史教材,为我们的教学服务,是每一个中师历史教师经常思考的问题.现行中中师历史教材中的图画资料数量较大,如何充分加以利用应引起我们足够重视,本文正是从这一角度出发,结合自己的教学体会,希望能为加强中师历史教材图画的教学总结一些好的思路.
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文献信息
篇名 中师历史教材中图画的处理与能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中师历史教材 图画 处理 能力培养
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 G633.5
字数 2863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂海斌 5 1 1.0 1.0
2 威泽勇 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中师历史教材
图画
处理
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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