初中历史与社会234自主高效课堂模式

• 作者: 费为群
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史与社会 课堂 高效 自主 模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5

摘要

初中历史与社会234高效课堂模式是把学生的学习时间分为2个时间段，学习过程中始终体现3为主原则．包括4个学习板块的课堂模式。该模式尝试在有限的课堂教学时间内，让全体学生都能积极主动地参与到学习中来，提高课堂效率。运用好这种教学模式，关键有二：一是设计、编写好学习纸。二是围绕导与学、学与练，从自学自测、讨论释疑、精讲引导、检测练习等运用好该模式。

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