怎样有效组织亲子活动——亲子活动要注重教师的双重身份

• 作者: 陈学群
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 农学
• 关键词: 亲子 组织 教师 有效载体 多元智能 婴幼儿 保育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: S82

摘要

亲子活动是O～3岁婴幼儿保育与教育的重要内容，是发展婴幼儿多元智能的有效载体。那么，如何有效地组织亲子活动呢？我们收到了几位专业老师的投稿，他们从实践总结出很多值得学习的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学群		9	5	1.0	2.0