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摘要:
本文分析了这样一种课堂形态:教师在课堂教学过程中,找准课程定位,优化教学内容,实施有效教学方法,使课堂教学的各因素相互协调,相互促进,形成精彩的课堂教学状态,从而使老师乐教,学生乐学,最终达到满意的教学效果和目标。
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文献信息
篇名 创新职业教学 演绎精彩课堂
来源期刊 无锡南洋职业技术学院论丛 学科 教育
关键词 职业能力 实践能力 创新能力 个性发展
年,卷(期) wxnyzyjsxylc_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方立友 无锡南洋职业技术学院电子与信息工程系 19 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
实践能力
创新能力
个性发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
无锡南洋职业技术学院论丛
季刊
大16开
2002
chi
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