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摘要:
语言是人类进行思维和交流的重要工具。教学语言是教师引导学生开启知识宝库的金钥匙。不论是向学生传授科学知识,还是对学生进行思想政治教育等都离不开教学语言,而且教师教学语言水平的高低是提高教学质量的重要方面。因此,教师潜心探究教学语言至关重要。
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文献信息
篇名 高校教师教学语言艺术之探微
来源期刊 海口经济学院学报 学科 文学
关键词 教师 教学语言 启发性 关键 人才
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆春 海口经济学院学报编辑部 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教学语言
启发性
关键
人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海口经济学院学报
季刊
海南省海口市国兴大道文坛路2号
出版文献量(篇)
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