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电子技术基础实验课程整合优化的探讨
电子技术基础实验课程整合优化的探讨
作者:
司轶芳
孙曼利
孙继武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子技术基础
实验教学
改革
摘要:
根据电子技术基础实验教学情况的现状,提出了实验课程进行整合并优化的改革内容、方法与目标.目的在于改变传统电子技术基础实验教学模式,使之成为学生自主学习、培养创新能力、掌握研究科学理论和方法的有效途径.
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文献信息
篇名
电子技术基础实验课程整合优化的探讨
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
电子技术基础
实验教学
改革
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
分类号
G642.423
字数
2862字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
司轶芳
西安建筑科技大学信息与控制工程学院
17
58
5.0
6.0
2
孙曼利
西安建筑科技大学信息与控制工程学院
13
34
4.0
5.0
3
孙继武
西安建筑科技大学信息与控制工程学院
8
16
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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