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摘要:
通过考察康有为在维新运动期间及其以后的历史活动,论述了其完整的女子教育思想体系,包括女子教育的必要性、可能性和女子受教育途径,指出了其女子教育思想的进步性和局限性.
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文献信息
篇名 康有为女子教育思想论
来源期刊 长春工程学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 康有为 女子教育思想 评价
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 语言·文学·艺术
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G519
字数 5012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2010.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华 西华师范大学历史文化学院 38 68 5.0 6.0
2 于敏 西华师范大学历史文化学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
康有为
女子教育思想
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
季刊
1009-8976
22-1322/C
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
出版文献量(篇)
2892
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6841
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