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摘要:
针对固体物理课程教学现状,把虚拟现实可视化技术引入课堂教学之中.利用VRML语言建立交互式的三维虚拟教学模型,在固体物理晶体结构、能带理论和电子结构等教学内容中加以应用.通过课堂教学实践,虚拟现实可视化教学课件有效降低学生的学习难度,取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《固体物理》课程虚拟现实可视化教学的研究与实践
来源期刊 淮北煤炭师范学院学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 固体物理 可视化教学 虚拟现实
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 分类号 O448
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0691.2010.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建军 淮北师范大学物理与电子信息学院 14 59 4.0 6.0
2 路彦锋 淮北师范大学物理与电子信息学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
固体物理
可视化教学
虚拟现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2095-0691
34-1316/N
大16开
安徽省淮北市东山路100号
1979
chi
出版文献量(篇)
1850
总下载数(次)
4
总被引数(次)
4955
  • 期刊分类
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