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高中学生记叙文升格的路径
高中学生
记叙文升格
路径
论记叙文中形象思维与抽象思维的整合应用
记叙文
形象思维
抽象思维
整合
应用
小学语文高年级记叙文"主问题"的教学研究
小学语文
记叙文
主问题
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 内容丰富,形象丰满——记叙文如何写得丰富
来源期刊 新高考(高一语数外) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号
字数 1025字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
新高考(高一语数外)
月刊
chi
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