母语文化与大学生二语写作中的错误相互关系分析及对策

• 作者: 叶如祥
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 母语文化 二语写作 文化意识 负迁移
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 159-160,163
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2010.01.060

摘要

以高校非英语专业学生的英语作文中频繁出现的错误为对象,分析、探讨这些写作问题类型及产生原因,指出中国大学生英语习作中出现的错误大部分是由母语文化、汉语语言习惯的干扰造成的,即母语策略对二语习得,尤其是二语写作产生的负迁移不客忽视.由此认为大学英语写作教学应加强目的语文化意识和思维方武的培养,减少汉语语言习惯对二语写作的干扰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶如祥		7	3	1.0	1.0